به گزارش ثریا - ماجرای مسمومیت دانشجویان و دانشآموزان در مناطق مختلف کشور امسال بارها تکرار شده است؛ مسمومیت دانشجویان دوم آذر ماه سال جاری و از دانشگاه صنعتی اصفهان با آلوده شدن 600 دانشجو آغاز شد و بهگفته مسئولان دانشگاه، عامل آلودگی، باکتری شیگلاسونئی بود و مرکز بهداشت اصفهان هم بعد از بررسی وضعیت تعدادی از دانشجویان مبتلا، شیوع این باکتری را میان دانشجویان از طریق غذای مسموم تأیید کرد.
اما ماجرا فقط به دانشگاه صنعتی اصفهان ختم نشد و پس از آن دانشجویان دانشگاه خوارزمی و صنعتی اراک نیز دچار مسمومیت شدند.
در ادامه مسمومیت دانشجویان، این اتفاق برای دانشآموزان نیز رخ داد و از 9 آذر ماه امسال شاهد شروع مسمومیتها در مدارس شهر قم بودیم و سریال مسمومیت دانشآموزان همچنان ادامه دارد بهگونهای که در 8 حادثه مسمومیت بیش از 12 مدرسه تحتالشعاع قرار گرفته است و حدود 200 دانشآموز دچار مسمومیت شدهاند!
ماجرای مسمومیت دانشآموزان فقط محدود به شهر قم نیست و در سایر مناطق کشور نیز شاهد تکرار چنین حوادثی هستیم بهعنوان مثال 12 آذر، انتشار گاز مونواکسیدکربن در یک مدرسه شبانهروزی در شهر ساری منجر به مسمومیت 50 دانشآموز شد یا اینکه 26 دی، 30 دانشآموز مدرسه فرزانگان اردبیل با گاز مونوکسید کربن دچار مسمومیت شدند.
با این حال آنچه در مدارس قم متفاوت با سایر مناطق کشور است، ادامهدار شدن ماجرای مسمومیت دانشآموزان است و در آخرین مورد، روز گذشته نیز 37 دانشآموز دچار مسمومیت شدند.
یکی از مدارس درگیر این حادثه در شهر قم، مسئولان مدرسه از "انتشار بویی شبیه نارنگی" و پس از آن سرگیجه و بد شدن حال دانشآموزان سخن گفتند!
دانشآموزان نیز از علائمی همچون سردرد، سرگیجه، سستی بدن، عدم توانایی راه رفتن و بیحالی میگویند، برخی والدین نیز از ادامه عوارضی همچون سرگیجه و بیحالی دانشآموزان با گذشت چندین هفته از وقوع حادثه خبر میدهند!
موتورخانه مدارس مقصر است؟!
اگرچه احمد امیرآبادی فراهانی؛ نماینده مردم قم در مجلس شورای اسلامی به نقل از وزیر آموزش و پرورش منشأ مسمومیت دانشآموزان را استنشاق گاز آمونیاک از سیستمهای گرمایشی مدارس اعلام کرد اما یوسف نوری؛ وزیر آموزش و پرورش درباره دلایل وقوع این اتفاق به خبرنگار تسنیم گفت: گروهی در حال بررسی ماجرا هستند البته برخی به ما گفته بودند علت حادثه گاز منواکسیدکربن است؛ دراینباره از آتشنشانی سؤال پرسیدم که گفتند در برخی مدارس نشست گاز در موتورخانه وجود داشت.
وی با ابراز اینکه "اعلام کردیم وضعیت موتورخانه مدارس اصلاح شود"، گفت: برخی دلایل مختلفی را برای این حادثه مطرح کردند که فرصتی برای بررسی داده شده است البته علت حادثه گاز آمونیاک نبوده است و از رئیس آتشنشانی قم هم دراینباره پرسیدم که آن را رد کرد.
دانشآموزان برای بررسی تخصصی به تهران اعزام شدند
از سوی دیگر، دکتر مجید محبی، معاون درمان دانشگاه علوم پزشکی قم نیز دراینباره تأکید کرده است: هیچ علامتی دال بر مسمومیت با آمونیاک در دانشآموزان بستری در مراکز درمانی مشاهده نشده است و هنوز به عامل مشخصی در خصوص این حادثه دست نیافتهایم.
او اضافه کرد: حدود دو ماه است که در برخی مدارس قم، علائمی از وجود یک گاز استنشاقی باعث سوزش گلو، سرفه، تهوع، ضعف عضلانی و تنگی نفس در دانشآموزان میشود و هر بار که به صحنه مراجعه میکنیم، تعدادی از دانشآموزان به بیمارستان منتقل و بیشتر آنها با چند ساعت تحت نظر قرار گرفتن ترخیص میشوند البته در برخی علائم شدیدتر بود که بهمدت یک هفته بستری شدند تا بررسی دقیقتری انجام شود.
معاون درمان دانشگاه علوم پزشکی قم گفت: تمام آزمایشات و بررسیها از جمله امآرآی، نوار عصب و عضله در تمام دانشآموزان طبیعی بود و هیچ مشکل ساختاری ملاحظه نشد همچنین بررسی سازمانهای مسئول برای شناسایی عامل براساس نمونهبرداری از محیط و دانشآموزان نشان داد که تاکنون هیچ عامل خارجی شناسایی نشده است.
محبی تأکید کرد: این ماجرا قطعاً عامل خارجی دارد و فرضیههای مختلفی مطرح و در حال بررسی است بهعنوان مثال در یک مورد مسمومیت با گاز CO وجود داشت که موتورخانه مدارس بررسی شد اما نمیتوان گفت عامل مسمومیتها گاز CO بوده است؛ مسئولان در حال بررسی دقیقتر هستند و در دو روز گذشته تعدادی از دانشآموزان برای آزمایشهای تخصصی به تهران اعزام شدند و منتظر نتایج آزمایشهای جدید هستیم.
اگرچه وزیر آموزش و پرورش گفته است دلیل این حادثه میتواند فرسودگی و نشت گاز از موتورخانه مدارس باشد اما این پرسش مطرح است؛ آیا میتوان پذیرفت موتورخانه همگی مدارس در یک بازه زمانی کوتاه دچار مشکل شده باشد که منجر به این اتفاقات شده است؟! بهگفته وزیر آموزش و پرورش در دو روز تعطیلی مدارس، سیستم گرمایشی مدارس بررسی و اصلاح شد! اما با این توضیحات وزیر، چرا مجدداً روز یکشنبه این مسمومیتها تکرار شد؟ آیا احتمال خرابکاری در این اتفاقات مطرح است؟
احتمال عمدیبودن حادثه؟!
البته احمد حاجیزاده؛ معاون سیاسی و امنیتی استانداری قم احتمال عمدی بودن حادثه را محتمل میداند و میگوید: از ابتدای اعلام حادثه و مسمومیت برای دانشآموزان قمی در نهم آذر ماه، کمیتهای ویژه با ترکیبی از دستگاههای مختلف استانی و ملی تشکیل شد و پیگیریها بهصورت روزانه دنبال شد و یکی از احتمالها، عمدی بودن حادثه است و توسط تیمهای مختلفی با تجهیزات فنی دقیق وضعیت ایمنی مدارس از جهتهای مختلف مورد بررسی قرار گرفت و اشکالهای احتمالی نیز رفع شد.
احمد امیرآبادی فراهانی؛ نماینده مردم قم در مجلس شورای اسلامی هم درباره چرایی مشخص نشدن علت مسمومیت دانشآموزان گفت: موضوع مسمومیت دانشآموزان قمی، "مشکوک" است و تمامی دستگاههای انتظامی و امنیتی و مجموعه خدمات شهری پیگیر هستند تا مبدأ این مسمومیت را پیدا کنند؛ تاکنون چندین جلسه با حضور مسئولان امنیتی و انتظامی برگزار شده است اما فعلاً نتوانستیم به اطلاعات دقیقی درباره این موضوع دست پیدا کنیم.
با وجود آنکه 12 بهمن ماه، حجتالاسلام و المسلمین حسن غریب؛ دادستان قم در جلسه بررسی ابعاد مسمومیتهای مدارس استان قم گفت؛ "تمامی دستگاههای استان تا حصول نتیجه و آرامش خاطر خانوادهها برای مدیریت صحیح و شایسته این امر بسیج شوند تا شاهد حوادث مشابه و ناگواری در این زمینه نباشیم" و معاون دادستان قم نیز گفته بود؛ "از شروع این حوادث، کارگروه ویژهای برای بررسی موضوع تعیین شد و اقدامات و وظایف هر یک از دستگاهها پیگیری و رصد شد و پیگیری و نظارت بر امور تا حصول نتیجه قطعی ادامه خواهد داشت."،
اما تا امروز هنوز علت دقیق ماجرا مشخص نشده است و تاکنون هیچ پاسخ روشنی درباره آن ارائه نشده است.
آنچه هماکنون افکار عمومی جامعه و والدین نگران دانشآموزان منتظر آن هستند، مشخص شدن ابعاد ماجرا و چرایی وقوع این مسمومیتها است، موضوعی که تا امروز از سوی مسئولان صرفاً در حد احتمال عمدی بودن ماجرا مطرح شده است و دلیل آن همچنان در ابهام باقی مانده است.
آیا گذشت بیش از دو ماه از نخستین حادثه مسمومیت (9 آذر)، زمان کافی برای بررسی ابعاد موضوع و اعلام آن به والدین نگران دانشآموزان نبوده است؟
منبع : اموزش و پرورش
سیامک صفری: ظرفیت بازگشت به سریالهای نوستالژیک اضافه میشود
سامانه «سادان» برای ارزشگذاری داراییهای نامشهود راهاندازی میشود
آزمون عملی علوم ورزشی در ۲۶ حوزه کشور کلید خورد
بیش از ۱۰۰ میلیارد دقیقه مکالمه و ۸۶ میلیارد پیامک تنها در ۳ ماه
شناسایی خشکیدگی درختان جنگلی با هوش مصنوعی
روند پرداخت یارانههای تغذیه دانشجویان بدون تغییر ماند
بیل گیتس: همه دولت های جهان عقب تر از هوش مصنوعی هستند
نتایج نهایی ۵ آزمون گروه علوم پزشکی منتشر شد
دانشگاه صنعتی امیرکبیر بهدنبال جذب دانشآموزان مستعد کشورهای همسایه
شبکه شعب خودرو۴۵ به ۷۸ شعبه رسید
هلیا امامی: دوست داشتم از کلیشه دختر مثبت فاصله بگیرم
لباس مدرسه فقط فرم نیست، کودک باید آن را دوست داشته باشد
به مناسبت روز سینما: روزی که دوربین شهید آوینی روایتگر جنگ شد
کتاب عروس بی نشان ها: قرار بود یک عمر کنار هم باشند، اما جنگ مهلتشان نداد
حق کودک بر حریم خصوصی؛ چالشی برای فرهنگ دیجیتال ایران
نشر در لهستان؛ انتشار بیش از ۳۱هزار عنوان کتاب در سال ۲۰۲۵
نشان درجه یک هنری به این کارگردان اهدا شد: علیرضا داوودنژاد بدترین فیلمش هم «سینما» است
افزایش پذیرش دانشجو معلم تا سه برابر ظرفیت
۹۵ درصد مدارس کشور آماده بازگشایی هستند
ارزیابی سالانه یک میلیون و ۲۰۰ هزار نوآموز در برنامه سنجش
مهلت ثبت نام پذیرش بدون آزمون کاردانی به کارشناسی ۱۴۰۵ تمدید شد
تمدید مهلت ثبت نام پذیرش بدون آزمون کاردانی ویژه مهارتی سال ۱۴۰۵
پایان نخستین دوره پسادکتری علوم ورزشی امیرکبیر با محوریت هوش مصنوعی
بزرگترین رقابت دانشآموزی در حوزه کوانتوم و لیزر برگزار شد
شرکت انگلیسی دادههای مشتریانش را به هکرها داد
مهلت انتخاب رشته آزمون دستیاری پزشکی مجدد تمدید شد
حمله ایران معماری هوش مصنوعی امارات را تغییر داد؛ فرار دادهها به کوه
چالشهای مصوبه اخیر «ستاد ویژه ساماندهی فضای مجازی» از منظر حقوقی
مدیران ارشد هوش مصنوعی خواستار کندتر شدن پیشرفت آن شدند
قالیباف قانون ملی توسعه هوش مصنوعی را ابلاغ کرد
سهمیه ویژه کنکور برای آسیبدیدگان جنگ نیازمند بازنگری است
پارادوکس رفاه و رضایت؛ چرا مدرنیته ما را شادتر نکرد؟
پیوند عرفان کلاسیک با زیست انسان معاصر در شرح فتوحات مکیه باب ۵۶۰
عالمی که علم و مبارزه را به سنگر امامت جمعه پیوند زد
نظریات و رویکردهای اسلامی در خصوص مددکاری اجتماعی
نسل امروز بی ارادهتر از نسل قبل است؟
از تربت ۱۷ کیلویی تا یک میلیون سند تاریخی، جلوهای از حرم بانوی کرامت
حجتالاسلام قمی: مردم نمیگذارند قیمت پایان جنگ، فروختن عزت ایران باشد
جزئیات برگزاری بیستمین آزمون سراسری قرآن و عترت
خیابان و زندگی؛ واکاوی نقش زنان در پایداری اجتماعات شبانه
«دهکده سلامت» یادگار یک خیر بزرگ برای بیماران صعب العلاج
چرا عرفانهای نوپدید برای جوان امروز جذاباند؟
نگاهی به سریال «دیوار دفاعی»؛ ملی شدن صنعت نفت با چاشنی فوتبال
شعری از نظامی گنجوی موضوع یک انیمیشن کوتاه شد
دیوارنگاره میدان ولیعصر (عج) موقتا تغییر نمیکند؛ آغاز ایمنسازی
«اسکورت» بر صدر فروش روزانه نشست؛ استقبال از آزادی زنان زندانی
حسین علیزاده مهمان «همکلام» میشود
بازی «بومبوم» با حضور خانواده شهید طهرانیمقدم رونمایی شد
«ململ» مهمان نمایشگاه ایران نوشت شد
محرابی که منافقین را به وحشت انداخت؛ چرا مدنی باید ترور میشد؟
اپل به جمع تولید کنندگان موبایل تاشو پیوست
رئیس دانشگاه تهران: برای مقابله با تحریمهای علمی برنامهریزی میکنیم
روحانیِ پیونددهنده دین و آزادی
توصیه پذیرفته شدگان تیزهوشان، کدام آموزشگاه است؟!
برگزیدگان بیستمین جشنواره ملی شیخ بهایی معرفی و تقدیر شدند
اعلام وجه التزام اسناد وثیقه پذیرفتهشدگان تخصصی و فوقتخصصی پزشکی
علت توقف طرح جدید تغذیه دانشجویی چه بود؟
مهلت مجدد ثبتنام در آزمون ارشد علوم پزشکی ۱۴۰۵
ابلاغ دستورالعمل حجاب به زودی در دانشگاهها
تصمیم جدید وزارت علوم درباره ساماندهی دادههای دانشگاهی
آمار جالب از ازدواجهای دانشجویی: موفقیت ۹۴ درصد ازدواجهای دانشجویی طی ۱۲ سال گذشته
آزمونهای کاردانی مهارتی، کارشناسی ناپیوسته و سردفتری۲۰ شهریور برگزار میشود
روباتها در لهستان راهپیمایی کردند
ورود تاکسیهای خودران به ناوگان اوبر در لندن
آموزش ۶۵ هزار آموزگار ابتدایی برای استفاده از ظرفیت بازی و ورزش
وزیر آموزش و پرورش: دریافت هرگونه وجه هنگام ثبتنام در مدارس دولتی ممنوع است
برنامههای «زیست عفیفانه» از مهر در مدارس اجرا میشود
انتظار معاونت علمی از CVCها برای سرمایهگذاری در ۷هزار شرکت نوپا
کارنامه نهایی و دفترچه انتخاب رشته آزمون دستیاری منتشر شد
آلمان موشک و ۵ ماهواره به مدار زمین فرستاد
ظرفیت ۶ هزارنفری دستیاری پزشکی ۱۴۰۵؛ تعیین ظرفیت تعهد مناطق محروم
تحریم علم، رفتار علمی نیست؛ باید به دنبال مسیرهای جایگزین برای انتشار آثار محققان بود
بازنمایی قدرت نرم ایران در شرایط پساجنگ و جایزه جهانی دیپلماسی
آیا اصرار بر تفاوتهای فقهی، آب به آسیاب دشمنان وحدت اسلامی میریزد؟
انتظار، منطق دینی آمادگی تاریخی برای آینده موعود
«تحول تاریخی مفهوم فلسفه» با تقدیر از پرویز ضیاءشهابی رونمایی میشود
نگاهی به حکمرانی فضای مجازی در ایران از منظر تحلیل نهادی تنظیمگری
نظر قرآن درباره مسئولیت اجتماعی برای میانجیگری بین اختلاف زوجین
در همایش ادیان سن پترزبورگ چه گذشت؟ تاکید ایران بر مقاومت
حل موضوع حجاب با «مسئلهمندی مشترک»؛ مردم را درگیر مسئله وحدت کنیم
رئیس دانشگاه تهران: برای مقابله با تحریمهای علمی برنامهریزی میکنیم
روحانیِ پیونددهنده دین و آزادی
توصیه پذیرفته شدگان تیزهوشان، کدام آموزشگاه است؟!
مهلت انتخاب رشته آزمون دستیاری پزشکی مجدد تمدید شد
سهمیه ویژه کنکور برای آسیبدیدگان جنگ نیازمند بازنگری است
اپل به جمع تولید کنندگان موبایل تاشو پیوست
تمدید مهلت ثبت نام پذیرش بدون آزمون کاردانی ویژه مهارتی سال ۱۴۰۵
پایان نخستین دوره پسادکتری علوم ورزشی امیرکبیر با محوریت هوش مصنوعی
نگاهی به سریال «دیوار دفاعی»؛ ملی شدن صنعت نفت با چاشنی فوتبال
افزایش پذیرش دانشجو معلم تا سه برابر ظرفیت
مهلت ثبت نام پذیرش بدون آزمون کاردانی به کارشناسی ۱۴۰۵ تمدید شد
از تربت ۱۷ کیلویی تا یک میلیون سند تاریخی، جلوهای از حرم بانوی کرامت
مدیران ارشد هوش مصنوعی خواستار کندتر شدن پیشرفت آن شدند
ارزیابی سالانه یک میلیون و ۲۰۰ هزار نوآموز در برنامه سنجش
نسل امروز بی ارادهتر از نسل قبل است؟
بزرگترین رقابت دانشآموزی در حوزه کوانتوم و لیزر برگزار شد
حمله ایران معماری هوش مصنوعی امارات را تغییر داد؛ فرار دادهها به کوه
شبکه شعب خودرو۴۵ به ۷۸ شعبه رسید
قالیباف قانون ملی توسعه هوش مصنوعی را ابلاغ کرد
چالشهای مصوبه اخیر «ستاد ویژه ساماندهی فضای مجازی» از منظر حقوقی
«دهکده سلامت» یادگار یک خیر بزرگ برای بیماران صعب العلاج
نظریات و رویکردهای اسلامی در خصوص مددکاری اجتماعی
نشان درجه یک هنری به این کارگردان اهدا شد: علیرضا داوودنژاد بدترین فیلمش هم «سینما» است
پیوند عرفان کلاسیک با زیست انسان معاصر در شرح فتوحات مکیه باب ۵۶۰
شعری از نظامی گنجوی موضوع یک انیمیشن کوتاه شد
«اسکورت» بر صدر فروش روزانه نشست؛ استقبال از آزادی زنان زندانی
شرکت انگلیسی دادههای مشتریانش را به هکرها داد
۹۵ درصد مدارس کشور آماده بازگشایی هستند
به مناسبت روز سینما: روزی که دوربین شهید آوینی روایتگر جنگ شد
پارادوکس رفاه و رضایت؛ چرا مدرنیته ما را شادتر نکرد؟
نظراتی که حاوی توهین یا افترا به اشخاص ،قومیت ها ،عقاید دیگران باشد و یا با قوانین کشور وآموزه های دینی مغایرت داشته باشد منتشر نخواهد شد - لطفاً نظرات خود را با حروف فارسی تایپ کنید.